اکیڈمیون یونیورسٹی سابقاً
APEXSCI International University جامعة أيبكسي العالمية APEXSCI International University

خبر کی تفصیلات News Details

APEXSCI International University کی ثقافتی پلیٹ فارم کی شام (عملیاتی طریقے جو رہنماؤں کو قیادت کی طرف لے جاتے ہیں)

APEXSCI International University کی ثقافتی پلیٹ فارم کی شام (عملیاتی طریقے جو رہنماؤں کو قیادت کی طرف لے جاتے ہیں)

اکادمیون ثقافتی پلیٹ فارم نے مختلف سائنسی اور ادبی شعبوں میں تجربہ کار افراد کی ایک ممتاز جماعت کو اپنی طرف متوجہ کرنے کے لئے غیر منافع بخش کام کیاعلم اور سائنس کو ادارے کے سفیروں اور مشیروں کے ذریعے پھیلانے کے لئے، پلیٹ فارم ہفتہ وار تفاعلی ملاقاتوں کی ایک سیریز بھی نشر کرتا ہے جو کہ بہت سے اہم نکات پر روشنی ڈالتی ہیں مختلف شعبوں میں، اور پلیٹ فارم نے منگل کو 3/12/1442 ہجری کو ایک شام کا اہتمام کیا جس کا عنوان تھا (ایسی مشقیں جو رہنماؤں کو قیادت کی طرف لے جاتی ہیں) پروفیسر ڈاکٹر: نجاة محمد الصائغ کی ذاتی تجربات کی روشنی میں، جو کہ تعلیمی انتظامیہ کی پروفیسر ہیں اور جامعة الملك عبدالعزيز کی تدریسی عملے کی رکن ہیں، اور متعدد سائنسی اور خیراتی تنظیموں کی رکن ہیں، اور ایک تربیت دہندہ اور اسٹریٹجک منصوبہ ساز ہیں، شام کا آغاز رات 10 بجے واٹس ایپ ایپلیکیشن کے ذریعے ہوا، اور شام کے مہمان ڈاکٹر مشعل المحلاوی نے پیش کیا۔

ڈاکٹر الصائغ نے شام کا آغاز علمی ہلچل میں فضیلت اور قدر کے لوگوں کی قدر دانی سے کیا، اور مختلف تخصصات کے درمیان علمی تبادلے کی سطح کو بلند کرنے کی کوشش کرنے والوں کی تعریف کی تاکہ خیالات کو ابھارا جا سکے اور علم کے دائرے کو وسیع کیا جا سکے، جس کی مثال محترم مشعل بن یاسین المحلاوی ہیں جو کہ بین الاقوامی اکادمیون تربیتی ادارے کے بانی ہیں، جس سے اکادمیون ثقافتی پلیٹ فارم نکلتا ہے۔

ڈاکٹر الصائغ نے اشارہ کیا کہ انہوں نے اس شام کچھ ایسی مشقوں کا انتخاب کیا ہے جو رہنماؤں کو قیادت کی طرف لے جاتی ہیں، ان کے انتظامیہ کے تخصص کی بنا پر، اور تجربات اور سائنسی تحقیق کی بنیاد پر جو انہوں نے کی ہیں اور جب انہیں موقع ملا تو ان پر عمل کیا، اور ان مشقوں کا ذکر کیا جو انہوں نے اپنی قیادت میں اپنائیں، جن میں شامل ہیں: نمونہ، مشترکہ وژن، چیلنج، بااختیار بنانا، حوصلہ افزائی، علمی تعمیر، تفویض، اور انسانی تعلقات، اور یہ مشقیں انہیں اپنے ارد گرد کے لوگوں کو اچھی طرح متوجہ کرنے میں مددگار ثابت ہوئیں۔

ڈاکٹر الصائغ نے ان مشقوں کے کرنے کی وجوہات کے بارے میں سوال اٹھایا؟ جہاں انہوں نے وضاحت کی کہ یہ مشقیں مختلف اداروں میں ہوتی ہیں چاہے وہ تعلیمی ہوں یا منافع بخش یا دیگر؛ تنظیم کے مقاصد اور ذاتی مقاصد کے حصول کے لئے، اور ارد گرد کے متغیرات کے ساتھ ہم آہنگی پیدا کرنے اور انہیں تنظیم کی خدمت کے لئے استعمال کرنے کے لئے، اسی طرح افراد کو متحرک کرنے اور ان کی صلاحیتوں کو ترقی دینے اور ان کی انسانی اور عملی مہارتوں میں اضافہ کرنے کے لئے تاکہ وہ تنظیم کے مقاصد کے حصول میں مددگار ثابت ہوں۔

پھر ڈاکٹر الصائغ نے وضاحت کی کہ ان مشقوں کو کیسے نافذ کیا جائے، کیونکہ کسی بھی کام کے لئے جو سنجیدہ ہو، اور جس پر پیروکاروں کا یقین ہو، ضروری ہے کہ اس کے عناصر کو تنظیم کے اجزاء کی حقیقت سے متعین کیا جائے، اور تنظیم کے عناصر میں شامل ہیں: ان پٹ، عمل، اور آؤٹ پٹ، اور ان عناصر کے ذریعے رہنماؤں کو مخصوص مشقیں اپنانا ہوں گی جو انہیں قیادت میں رہنمائی کرتی ہیں، جیسا کہ ڈاکٹر نے (ایسی مشقیں جو رہنماؤں کو قیادت کی طرف لے جاتی ہیں) کی وضاحت کی اور تنظیم کے تین عناصر کے ذریعے ان مشقوں کا جائزہ لیا اور ان پر عناصر کا اطلاق کیا۔

پھر ڈاکٹر الصائغ نے اپنی گفتگو کا اختتام اس بات پر کیا: "میں نے بیس سال کی خدمات کے بعد آٹھ مشقوں تک پہنچا ہوں بطور رہنما یا مدیر تعلیمی اداروں میں، اور میں نے ان پر بہت سی تحقیق اور مطالعہ کیا؛ اس بات کی تصدیق کے لئے کہ یہ مشقیں وہ ہیں جن کے ذریعے رہنما اپنی تنظیم کے مقاصد اور اپنے ذاتی مقاصد کو حاصل کر سکتے ہیں، جب رہنما یہ دیکھتا ہے کہ تنظیم کی کامیابی اس کی ذاتی کامیابی ہے تو وہ یقیناً تنظیم کو کامیاب بنانے میں کامیاب ہو جائے گا، میں سمجھتا ہوں کہ کردار ملازمت سے زیادہ اہم ہے، ملازمت ختم ہو جاتی ہے لیکن اس ملازمت میں کردار وہی ہے جو باقی رہتا ہے اور ہمیشہ یاد رکھا جاتا ہے، اور تمام لوگ جو میرے درمیان موجود تھے مجھے ان کرداروں کے ساتھ یاد کرتے ہیں، اور اگر رہنما یا مدیر ان مشقوں کے ساتھ کام کرنے میں کامیاب ہو جائے تو وہ اپنے مقاصد کو حاصل کر لے گا اور تنظیم کے مقاصد کو بھی، جہاں میں نے قیادت میں اپنے تجربے سے انتظامی پختگی، حکمت اور چالاکی حاصل کی ہے جس کے ذریعے میں مختلف حالات کے ساتھ نمٹ سکتا ہوں، اور میں نے تجربے سے حقیقت میں اور قیادت کے بارے میں لکھی جانے والی نئی چیزوں کا مطالعہ کرکے اور کچھ سوالنامے کا اطلاق کرکے ملازمین کی رائے کو جانچنے کے لئے یہ سب کچھ حاصل کیا ہے، یہاں تک کہ میرے پاس اپنی مخصوص بصیرت اور انتظامی کام کے اصول ہیں جن کے ذریعے میں کسی بھی ادارے کی کارکردگی کا اندازہ لگا سکتا ہوں اور اس میں خرابی کو پہچان سکتا ہوں"۔

اکادمیون ثقافتی پلیٹ فارم کے کچھ اراکین نے ڈاکٹر نجاة الصائغ کے لئے اپنی مداخلتیں اور سوالات پیش کیے جن میں شامل ہیں: ڈاکٹر محمد الیاس اسلام آباد سے، ڈاکٹر محمد الشریف، ڈاکٹر منی رمضان الشاذلی، پروفیسر آشیہ یارکندی، اور ڈاکٹر مشعل الحناوی نے شام کا اختتام اس بات پر کیا: ہمارے لئے عمل درآمد اور تجربات سے حقیقت کی طرف نکلنے کا کردار باقی ہے، اور میں پروفیسر نجاة الصائغ کی مہارت کا شکریہ ادا کرتا ہوں، اور اللہ تعالیٰ سے دعا کرتا ہوں کہ ہم ان لوگوں میں شامل ہوں جن پر نبی اکرم صلی اللہ علیہ وسلم کا یہ قول پورا ہو: "بے شک فرشتے طالب علم کے لئے اپنے پروں کو بچھاتے ہیں اس بات پر خوش ہو کر جو وہ کرتا ہے۔".