Курс по решению проблем и принятию решений
Институт Академионы международного обучения в партнерстве с Центром социального развития в Медине провел курс под названием "Решение проблем и принятие решений" который состоялся в пятницу, 18 Рамадана 1442 года в 11 часов вечера и длился два часа. Курс проводила госпожа Хая Салем Мохаммад Аль-Акед, помощник по учебным вопросам на северных границах, сертифицированный тренер программы практического школьного лидерства в регионе и аккредитованный судья премии образования за выдающиеся достижения, а также член офиса призыва и наставничества в Рафахе. Курс представляла журналистка госпожа Хитаф Тарабиши через приложение Zoom (zoom) и прямую трансляцию на YouTube Института Академионы международного обучения.
Госпожа Аль-Акед начала курс с понятия проблемы, которая является чувством или ощущением наличия трудности, которую необходимо преодолеть для достижения цели. Это также трудности, с которыми мы сталкиваемся при переходе от одной стадии к другой, которые могут либо препятствовать достижению цели, либо задерживать его, либо влиять на его качество. Она также отметила, что у проблемы есть жизненный цикл, который начинается с возникновения, затем завершается и заканчивается кризисом. Лучшая стадия для решения проблемы - это стадия возникновения, потому что устранение проблемы на начальном этапе легче и быстрее.
Госпожа Аль-Акед объяснила причины возникновения проблемы, шаги эффективного решения проблем, а также упомянула причины неудач в решении проблем, которые включают несоблюдение методологии в определении и решении проблем, нехватку информации или плохой анализ проблемы, а также отсутствие или ограничение участия заинтересованных сторон, страх неудачи и нововведений, обмена идеями, сопротивление изменениям, а также прекращение выполнения или оставление контроля и оценки.
Тренер также затронул некоторые вопросы, требующие размышлений, и указал на важные советы по решению проблем, затем разъяснил уровни обязательств лидера при решении проблем, а также показал, как принимать решения. Он также объяснил уровни участия в анализе проблем и принятии решений, которые состоят из пяти уровней, затем представил препятствия для принятия решений и поделился некоторыми советами по принятию решений.
В конце курса электронная газета «Глаза города» поговорила с тренером, который добавил: для меня было честью сотрудничать с Институтом Академионы международного обучения в качестве первого прекрасного опыта с институтом, где темы курса варьировались между многими вопросами, включая: определение проблемы, какие практические методы ее решения, каковы уровни обязательств руководства в решении проблем и принятии решений, каковы уровни принятия решений, какие трудности возникают при принятии решений, а также причины неудач в решении проблем. Я имел удовольствие видеть около 329 участников.